“壮士，且慢！晋升职称，你还在‘啃’书本？out了！河南的教师们，流行‘人民币铺路’啦！”

说起来都是泪！在这个“知识”与“财力”并驾齐驱的时代，河南的教师们也难逃“金钱”的诱惑。这不，晋升职称，不再是“一步一个脚印”的学术追求，而是上演了一场“金钱攻略”。

听说，有人抱怨：“我学历高，教学好，为何晋升无门？”别急，先看看你的钱包鼓不鼓！在河南，职称晋升，不再是“论资排辈”，而是“财力比拼”。人民币，成了教师晋升路上的“敲门砖”。

“人民币铺路”，这招真绝！我仿佛看到了一条“金光闪闪”的晋升之路。在这条路上，教师们西装革履，手捧厚厚的“人民币”，满脸堆笑，朝着职称评定委员会的委员们“恭敬”地递过去。而那些委员们，则笑纳人民币，满脸喜悦地为老师们“开绿灯”。

这场景，不禁让我想起了古代的科举制度。那时，学子们寒窗苦读，为的是“金榜题名”。如今，教师们辛勤耕耘，却要“人民币铺路”。唉，这世道，真是“金钱万能”！

且慢，我这“暴脾气”又上来了！人民币固然重要，但咱们的教育事业，可是关系到国家的未来啊！如此“金钱攻略”，岂不是让教师们“人心惶惶”，让学生们“深受其害”？

河南的老师们，别让“人民币”蒙蔽了双眼！晋升职称，固然重要，但教学质量、师德师风才是根本。想想我们为何选择教师这个职业？不就是为了“桃李满天下”，为了“燃烧自己，照亮别人”吗？

“人民币铺路”，看似捷径，实则陷阱。在这条路上，我们失去了教育的初心，迷失了人生的方向。醒醒吧，老师们！让我们携手抵制“金钱攻略”，让职称晋升回归正途，让教育事业重焕生机！

“壮士，拿好你的书本，教书育人，才是我们的使命！”在这条路上，让我们砥砺前行，让“人民币”见鬼去吧！